2015跳水世锦赛支教日记—我们在路上-青春伊师
支教日记—我们在路上-青春伊师
支教是一段旅行，为我们开启了一条不平凡的路。从小就立志要成为一名人民老师，尾关优哉这是我的梦想，也是我努力前进的方向，常常憧憬幻想自己站在讲台上的样子，座位上的同学带着疑问的眼神向我传达着她们对知识的渴望，我热爱着，也奋斗着。
师者,所以传道受业解惑也.
——《师说》
故事的开始是这样
高三毕业填下志愿书的那刻，我知道我离我得梦想又近了一步，大三踏之而来，支教生活成为现实，支教地都是各个地区县里的乡村小学田中飞妈，很多地方条件艰苦，打水都要走很长的路再与小伙伴一起抬回来，饭菜自己做，有的宿舍小的也只能容纳三个人玉碎塞班岛，去县城的路也将近三四个小时，没地方洗澡只有去上乡里或者县上的澡堂，从小出生在县城的孩子用不惯旱厕，连米饭怎么煮也不会，支教地缺老师，很多同学教的都不是自己本专业的课程，或者教的是初中，或者教的是小学。
一周15.16节课，繁忙却又快乐，我教的是小学，一到六年级都有所接触毛若懿，我教英语，音乐和思品，是教学条件较弱的村小学，第一天去到学校，门口欢迎的哈萨克老师帮我们提行李钱学榘，校长安顿了我和另一名支教女生的住处，四处看了看学校周边的环境2015跳水世锦赛，这里的天空很蓝，校园里回荡着孩子们的读书声，下课铃响了彭三顺，四处打闹的学生，脸颊红通通的十分可爱，见到老师立马站直笑着举手问老师好，淳朴和热情给我留下了美好的第一次浪漫雪加盟。
第一次以老师的身份登上讲台，辛苦备了好久的课，想给学生一个完美的开始，乡村里的学生很有学习的氛围，积极回答问题，大声朗读单词，连下课也会缠着你问很多不会的题罪孽枷锁，天真的笑脸就像是伊犁四五月的天气，渐渐让人感到暖和起来。
小孩子很有魔力，跟她们接触交流，身体上的劳累会瞬间变得轻松，贴心的同学准备了三八节礼物，小纸条偷偷放在我的办公桌上，下课女学生会过来牵着我的手亲昵的说:“老师辛苦了”，纸条上的文字山野男医，辛苦在美术课上画的画，中午休息在黑板上给我们布置的小惊喜，一进教室，全班起立给予的祝福，无一不令人感动成乔。
追忆支教
最好年华
支教生活温暖而快乐，是这些孩子慢慢改变着我，改变我从学生蜕变到老师的角色，努力让我成为一名有责任感的教师，她们影响着我，我也在认真提高自己，教师是一门修养课，激励着别人也在鼓舞着自己郑全战，希望下次相遇，我已脱去稚嫩，变得勇敢和坚强。支教地:哈巴河，我们在路上！
■END
编辑：刘娜娜
文字&图片：刘婷 汉语言文学14-2A
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支教是一段旅行，为我们开启了一条不平凡的路。从小就立志要成为一名人民老师，尾关优哉这是我的梦想，也是我努力前进的方向，常常憧憬幻想自己站在讲台上的样子，座位上的同学带着疑问的眼神向我传达着她们对知识的渴望，我热爱着，也奋斗着。
师者,所以传道受业解惑也.
——《师说》
故事的开始是这样
高三毕业填下志愿书的那刻，我知道我离我得梦想又近了一步，大三踏之而来，支教生活成为现实，支教地都是各个地区县里的乡村小学田中飞妈，很多地方条件艰苦，打水都要走很长的路再与小伙伴一起抬回来，饭菜自己做，有的宿舍小的也只能容纳三个人玉碎塞班岛，去县城的路也将近三四个小时，没地方洗澡只有去上乡里或者县上的澡堂，从小出生在县城的孩子用不惯旱厕，连米饭怎么煮也不会，支教地缺老师，很多同学教的都不是自己本专业的课程，或者教的是初中，或者教的是小学。
一周15.16节课，繁忙却又快乐，我教的是小学，一到六年级都有所接触毛若懿，我教英语，音乐和思品，是教学条件较弱的村小学，第一天去到学校，门口欢迎的哈萨克老师帮我们提行李钱学榘，校长安顿了我和另一名支教女生的住处，四处看了看学校周边的环境2015跳水世锦赛，这里的天空很蓝，校园里回荡着孩子们的读书声，下课铃响了彭三顺，四处打闹的学生，脸颊红通通的十分可爱，见到老师立马站直笑着举手问老师好，淳朴和热情给我留下了美好的第一次浪漫雪加盟。
第一次以老师的身份登上讲台，辛苦备了好久的课，想给学生一个完美的开始，乡村里的学生很有学习的氛围，积极回答问题，大声朗读单词，连下课也会缠着你问很多不会的题罪孽枷锁，天真的笑脸就像是伊犁四五月的天气，渐渐让人感到暖和起来。
小孩子很有魔力，跟她们接触交流，身体上的劳累会瞬间变得轻松，贴心的同学准备了三八节礼物，小纸条偷偷放在我的办公桌上，下课女学生会过来牵着我的手亲昵的说:“老师辛苦了”，纸条上的文字山野男医，辛苦在美术课上画的画，中午休息在黑板上给我们布置的小惊喜，一进教室，全班起立给予的祝福，无一不令人感动成乔。
追忆支教
最好年华
支教生活温暖而快乐，是这些孩子慢慢改变着我，改变我从学生蜕变到老师的角色，努力让我成为一名有责任感的教师，她们影响着我，我也在认真提高自己，教师是一门修养课，激励着别人也在鼓舞着自己郑全战，希望下次相遇，我已脱去稚嫩，变得勇敢和坚强。支教地:哈巴河，我们在路上！
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编辑：刘娜娜
文字&图片：刘婷 汉语言文学14-2A
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