丸山隆平畅谈理想，规划人生，赢在当下淮滨高中生涯规划教育课-淮滨高中
畅谈理想，规划人生，赢在当下淮滨高中生涯规划教育课-淮滨高中
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为了让高中生更好的掌握生活的罗盘，2017年10月27日下午第四节，在淮滨高中五楼录播室，郑立勋老师给1003班全体同学上了一堂以“畅谈理想，规划人生，赢在当下”为主题的生涯规划教育课。这堂课吸引了我校全体班主任和校团委全体教师前往听讲于敏家。
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这明快的《我的未来不是梦》歌声，出自于郑老师为学生精心准备的视频，视频中展示了我校学生早读、上课、课间操、自习时的照片，照片中学生精神饱满，斗志昂扬。当看到自己的照片出现在屏幕上时，学生们目不转睛，甚至有些学生的脸上扬起了对自己满意的微笑。以此为引子，郑老师说：“大家为理想而拼搏的身影，是这个校园里最美的风景线，人生因理想而精彩，但是没有规划的人生叫拼图，有规划的人生才叫蓝图。今天就让我们一起畅谈理想，规划未来，赢在当下”。
教书育人在细微处，学生成长在活动中。上课开始，郑老师和大家共同分享了“比塞尔人的迷茫”的故事；接着独眼枭，郑老师让学生动手做了“撕纸游戏”，学生每人用一张白纸，闭上眼睛中加枫华，听着老师的提示做，然后把眼睛睁开，打开自己手中的白纸，学生发现他们撕的居然各不相同；郑老师还为学生展示了哈佛大学一项非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查常乃超。这时，郑老师让学生展开讨论，挖掘故事、游戏背后的深层意义，学生兴致勃勃、各诉己见罗迦陵，最终得出选定方向、选定目标很重要的道理棋灵王粤语。郑老师紧跟着问：“你们的目标是什么呢？”，学生争先恐后的说：“大学！”，这时，多媒体屏幕上依次出现了清华大学、北京大学、浙江大学等众多重点高校的图片，学生们观看着、感叹着，从他们专注的眼神中雾隐才藏，我们看到了憧憬和向往。“请写下你的理想大学”，杨丽颖学生们用笔在“我的目标卡”上认认真真的写起来，我们看到了清华大学、武汉大学、北京师范大学……山吹乙女。目标有长、短期之分，考上理想的大学就高中三年来看，属于长期目标。针对高一年级将要举行的第一次阶段考试，郑老师要求学生在“我的目标卡”上完成了第一次阶段考试的短期目标。
“成功人士之所以成功，是因为他们有梦想、有目标，更是因为他们在有意识地规划了他们的人生，所以理想的实现离不开制定科学合理的规划”郑老师如是说。规划则是见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的生涯规划是非常必要的。因此，郑老师要求学生在“我的目标卡”的措施栏里，写上自己针对第一次阶段性考试目标的具体规划。随后，郑老师找学生畅谈了自己的规划晁雪薇，周杰文同学说：“首先，我要努力奋斗，以努力学习为现阶段的主要任务；其次，要听从老师的教诲，养成良好的学习习惯；第第三，要利用好课余时间，不要让比自己优秀的人比自己还努力”，语言很简短，但相信在她的内心有一篇条理清晰的计划书。
生涯要规划，更要经营，成功没有捷径，唯有依赖奋斗。“摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一万次，他一万零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功”，郑老师用俞敏洪的这段话，告诉了学生当理想和规划都有了的时候，我们还要脚踏实地、全力以赴、坚持不懈张劲东。
为了梦想，勇士们在这节课的最后郑智慧，举起右臂以青春的名义宣誓道：不负父母的期望，不负恩师的教诲，不负天赐的智慧，不负青春的理想，珍惜扎坦诺斯，让智慧闪光；拼搏，让斗志昂扬；苦战，让血泪埋葬胡俊铭。从现在开始奋斗每一天。为了梦易园侍女！丸山隆平为了自己的理想！不做懦弱的退缩！
不做无益的彷徨，必胜!十二圣兽宫!必胜！康妮塔波特！！这必胜的声音久久回荡在淮高的校园。在这必胜的声音彰显了我们助力生命自信、催发生命自明、促进生命自觉从而改变生命的存在状态的教育意义。
课后，郑老师安排学生将自己的目标卡张贴在班级的景愿树上，我们仿佛看到了一树的花开。
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为了让高中生更好的掌握生活的罗盘，2017年10月27日下午第四节，在淮滨高中五楼录播室，郑立勋老师给1003班全体同学上了一堂以“畅谈理想，规划人生，赢在当下”为主题的生涯规划教育课。这堂课吸引了我校全体班主任和校团委全体教师前往听讲于敏家。
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这明快的《我的未来不是梦》歌声，出自于郑老师为学生精心准备的视频，视频中展示了我校学生早读、上课、课间操、自习时的照片，照片中学生精神饱满，斗志昂扬。当看到自己的照片出现在屏幕上时，学生们目不转睛，甚至有些学生的脸上扬起了对自己满意的微笑。以此为引子，郑老师说：“大家为理想而拼搏的身影，是这个校园里最美的风景线，人生因理想而精彩，但是没有规划的人生叫拼图，有规划的人生才叫蓝图。今天就让我们一起畅谈理想，规划未来，赢在当下”。
教书育人在细微处，学生成长在活动中。上课开始，郑老师和大家共同分享了“比塞尔人的迷茫”的故事；接着独眼枭，郑老师让学生动手做了“撕纸游戏”，学生每人用一张白纸，闭上眼睛中加枫华，听着老师的提示做，然后把眼睛睁开，打开自己手中的白纸，学生发现他们撕的居然各不相同；郑老师还为学生展示了哈佛大学一项非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查常乃超。这时，郑老师让学生展开讨论，挖掘故事、游戏背后的深层意义，学生兴致勃勃、各诉己见罗迦陵，最终得出选定方向、选定目标很重要的道理棋灵王粤语。郑老师紧跟着问：“你们的目标是什么呢？”，学生争先恐后的说：“大学！”，这时，多媒体屏幕上依次出现了清华大学、北京大学、浙江大学等众多重点高校的图片，学生们观看着、感叹着，从他们专注的眼神中雾隐才藏，我们看到了憧憬和向往。“请写下你的理想大学”，杨丽颖学生们用笔在“我的目标卡”上认认真真的写起来，我们看到了清华大学、武汉大学、北京师范大学……山吹乙女。目标有长、短期之分，考上理想的大学就高中三年来看，属于长期目标。针对高一年级将要举行的第一次阶段考试，郑老师要求学生在“我的目标卡”上完成了第一次阶段考试的短期目标。
“成功人士之所以成功，是因为他们有梦想、有目标，更是因为他们在有意识地规划了他们的人生，所以理想的实现离不开制定科学合理的规划”郑老师如是说。规划则是见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的生涯规划是非常必要的。因此，郑老师要求学生在“我的目标卡”的措施栏里，写上自己针对第一次阶段性考试目标的具体规划。随后，郑老师找学生畅谈了自己的规划晁雪薇，周杰文同学说：“首先，我要努力奋斗，以努力学习为现阶段的主要任务；其次，要听从老师的教诲，养成良好的学习习惯；第第三，要利用好课余时间，不要让比自己优秀的人比自己还努力”，语言很简短，但相信在她的内心有一篇条理清晰的计划书。
生涯要规划，更要经营，成功没有捷径，唯有依赖奋斗。“摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一万次，他一万零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功”，郑老师用俞敏洪的这段话，告诉了学生当理想和规划都有了的时候，我们还要脚踏实地、全力以赴、坚持不懈张劲东。
为了梦想，勇士们在这节课的最后郑智慧，举起右臂以青春的名义宣誓道：不负父母的期望，不负恩师的教诲，不负天赐的智慧，不负青春的理想，珍惜扎坦诺斯，让智慧闪光；拼搏，让斗志昂扬；苦战，让血泪埋葬胡俊铭。从现在开始奋斗每一天。为了梦易园侍女！丸山隆平为了自己的理想！不做懦弱的退缩！
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课后，郑老师安排学生将自己的目标卡张贴在班级的景愿树上，我们仿佛看到了一树的花开。
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