九峰垃圾焚烧厂检察官告诉你丨如何保护孩子-金水检察
检察官告诉你丨如何保护孩子-金水检察
近段时间以来，虐童案、未成年性侵案、校园欺凌案等频繁曝出，让很多家长不寒而栗。
今天btava，检察官"小朵姐姐"为你详细讲解，保护孩子，我们该怎么做恐怖食肉虫？
Part
1
识别孩子被欺凌的迹象
如果孩子已经上小学或者更高年级，那么他们也许可以用言语表达出自己所遭遇的事情，但是学龄前儿童或许还做不到这样。因此家长们可以学习观察孩子的表现，学习辨别孩子可能正在被欺凌的一些迹象。
如果孩子表现出以下迹象，则表明他可能在遭遇欺凌（不限于被老师欺凌，也可能是被其他孩子）：
1、头疼和胃疼
2、有恶心的感觉
3、噩梦（尤其是周日晚上——也就是上学前一天，和工作日的晚上）
4、上学前发脾气
5、行为变化
6、情绪变化以及放学后有宣泄行为
7、自我贬低的评论
8、拒绝离开家
9、找借口不去上学而待在家里
10、对学校失去兴趣
11、报告说老师不太喜欢他
12、说被老师欺负
13、说常被老师吼
14、说被老师羞辱
15、说老师粗鲁，会做一些尖刻的评论，且不受尊重
这些迹象未必一定表明，孩子受到了老师的欺凌，但是一定可以说明学校里发生了一些让孩子不愉快的事情。
通常，年纪小一点的孩子会诉说有更多的躯体问题，比如头疼、胃疼、恶心，因为他们还无法用言语表达真正发生了什么。不过年长一些的孩子也可能有躯体主诉。如果受到欺凌，无论你的孩子多大，都有可能存在上述迹象，而且在数量上并没有限制。
Part
2
如果孩子被欺凌，家长应该怎么做
1
和孩子谈论这件事
（1）先管理好自己的情绪
自己的孩子受到欺凌，尤其被大人欺凌时，家长一定感到愤愤不平。然而你的这种爆炸性情绪表达对于孩子来说却是压倒性的，这可能导致他们闭口不谈此事了。在开始谈话前先努力调节自己的情绪。
（2）使用辩证行为疗法的技巧“观察和描述”
当你调节好自己的情绪后，温柔地表达对孩子的关心，使用“观察和描述”技巧。谈论你观察到的特定现象，并且向你的孩子描述这种现象郑佳恩，比如：
“我发现过去四个早晨你都不愿意去学校，而且你跟我说你的胃每天都不舒服。发生什么事了吗？”
（3）营造可以开放交流的氛围
在家里营造出可以开放交流的氛围，这能让你的孩子自信地表达自己的感受。比如，每天向孩子分享一天中开心的事和不开心的事，然后也鼓励他分享。
（4）正常化，并提醒孩子你的家长角色
孩子如果被欺凌，尤其是被成年人欺凌，他通常会感到受辱。使用积极倾听的方法张根学，比如正常化（解释他的这种反应是可以理解的）和确认（表示一个人有权利表达自己的感受），这样可以鼓励孩子分享他的经历蜀山新剑侠。张韶轩比如：
“有时候，当有些事情让我们不舒服时，可以理解你会不想讨论它。”
如果孩子依然拒绝和回避受欺凌的事情达仁夫妇吧，那么你需要让他知道为什么你觉得其中有问题，以及提供确认，表示你是站在他这边的。同时，正常化他的这种回避反应。
2
向外界寻求帮助
如果足够的确认、正常化、温柔和开放性问题都不起作用，那么需要带着孩子向一位擅长处理相关问题的治疗师寻求帮助。
假如情况不严重，也可以考虑找老师谈一谈，有很多资料推荐先去找老师咨询一下情况（但是显然，最近爆出的这几件恶性伤人事件是不符合的）。
（1）以开放性问题开始。
比如：
“我有点担心，因为我的孩子说他认为你不喜欢他禁闭情欲。你认为为什么会如此呢？”
（2）向老师询问解决问题的建议冰雪男孩。
虽然你很生气，但是要给他机会解释。他可能会提到相关的动机。比如你的孩子迟到了。虽然这不是他欺凌孩子的正当理由，但是你可以借此弄清楚怎么回事。
（3）向老师说清楚，什么对你的孩子起作用，什么不起作用。
（4）警告老师，你接下来可能会做什么。
谈话后，可以通过向管理人员报告来确保你的计划能有效。如果你打算这么做，那么在和老师谈话时，可以提及此事。
3
知道学校可能会采取的进一步动作
除非你铁证如山，否则学校一般都会选择再观察一阵子。这样的话，你需要自己去留心关键人物，并时不时地对相关情况进行监督和查看。
4
了解相关的法律条文
Part
3
青少年如何自我保护
1
当遇到校园欺凌时
1，保持镇定；
2唱脸谱简谱，求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；
3，人身安全永远是第一位贾南风潘安。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方庄温妮。
4，在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
5，如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长刘梓豪，不要自己承受身体和心理上的创伤上原美佳。
2
当遭遇性侵犯时
1，头脑清醒控制情绪，只有设法使自己沉着、冷静，才能明白性侵害者意图，与其周旋，从而找出摆脱困境的方法。如果被害人处于危险时惊慌失措，大喊大叫九峰垃圾焚烧厂，进行本能的反抗或逃避，相反会助长犯罪分子的攻击性，导致性侵害的发生。
2，明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此，女学生遇到别人要对自己进行性侵害时，应当恰当而且坚定的表明自己的态度，阻止性侵害行为的发生。斗智斗勇相结合，逃生相结合。
近段时间以来，虐童案、未成年性侵案、校园欺凌案等频繁曝出，让很多家长不寒而栗。
今天btava，检察官"小朵姐姐"为你详细讲解，保护孩子，我们该怎么做恐怖食肉虫？
Part
1
识别孩子被欺凌的迹象
如果孩子已经上小学或者更高年级，那么他们也许可以用言语表达出自己所遭遇的事情，但是学龄前儿童或许还做不到这样。因此家长们可以学习观察孩子的表现，学习辨别孩子可能正在被欺凌的一些迹象。
如果孩子表现出以下迹象，则表明他可能在遭遇欺凌（不限于被老师欺凌，也可能是被其他孩子）：
1、头疼和胃疼
2、有恶心的感觉
3、噩梦（尤其是周日晚上——也就是上学前一天，和工作日的晚上）
4、上学前发脾气
5、行为变化
6、情绪变化以及放学后有宣泄行为
7、自我贬低的评论
8、拒绝离开家
9、找借口不去上学而待在家里
10、对学校失去兴趣
11、报告说老师不太喜欢他
12、说被老师欺负
13、说常被老师吼
14、说被老师羞辱
15、说老师粗鲁，会做一些尖刻的评论，且不受尊重
这些迹象未必一定表明，孩子受到了老师的欺凌，但是一定可以说明学校里发生了一些让孩子不愉快的事情。
通常，年纪小一点的孩子会诉说有更多的躯体问题，比如头疼、胃疼、恶心，因为他们还无法用言语表达真正发生了什么。不过年长一些的孩子也可能有躯体主诉。如果受到欺凌，无论你的孩子多大，都有可能存在上述迹象，而且在数量上并没有限制。
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如果孩子被欺凌，家长应该怎么做
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和孩子谈论这件事
（1）先管理好自己的情绪
自己的孩子受到欺凌，尤其被大人欺凌时，家长一定感到愤愤不平。然而你的这种爆炸性情绪表达对于孩子来说却是压倒性的，这可能导致他们闭口不谈此事了。在开始谈话前先努力调节自己的情绪。
（2）使用辩证行为疗法的技巧“观察和描述”
当你调节好自己的情绪后，温柔地表达对孩子的关心，使用“观察和描述”技巧。谈论你观察到的特定现象，并且向你的孩子描述这种现象郑佳恩，比如：
“我发现过去四个早晨你都不愿意去学校，而且你跟我说你的胃每天都不舒服。发生什么事了吗？”
（3）营造可以开放交流的氛围
在家里营造出可以开放交流的氛围，这能让你的孩子自信地表达自己的感受。比如，每天向孩子分享一天中开心的事和不开心的事，然后也鼓励他分享。
（4）正常化，并提醒孩子你的家长角色
孩子如果被欺凌，尤其是被成年人欺凌，他通常会感到受辱。使用积极倾听的方法张根学，比如正常化（解释他的这种反应是可以理解的）和确认（表示一个人有权利表达自己的感受），这样可以鼓励孩子分享他的经历蜀山新剑侠。张韶轩比如：
“有时候，当有些事情让我们不舒服时，可以理解你会不想讨论它。”
如果孩子依然拒绝和回避受欺凌的事情达仁夫妇吧，那么你需要让他知道为什么你觉得其中有问题，以及提供确认，表示你是站在他这边的。同时，正常化他的这种回避反应。
2
向外界寻求帮助
如果足够的确认、正常化、温柔和开放性问题都不起作用，那么需要带着孩子向一位擅长处理相关问题的治疗师寻求帮助。
假如情况不严重，也可以考虑找老师谈一谈，有很多资料推荐先去找老师咨询一下情况（但是显然，最近爆出的这几件恶性伤人事件是不符合的）。
（1）以开放性问题开始。
比如：
“我有点担心，因为我的孩子说他认为你不喜欢他禁闭情欲。你认为为什么会如此呢？”
（2）向老师询问解决问题的建议冰雪男孩。
虽然你很生气，但是要给他机会解释。他可能会提到相关的动机。比如你的孩子迟到了。虽然这不是他欺凌孩子的正当理由，但是你可以借此弄清楚怎么回事。
（3）向老师说清楚，什么对你的孩子起作用，什么不起作用。
（4）警告老师，你接下来可能会做什么。
谈话后，可以通过向管理人员报告来确保你的计划能有效。如果你打算这么做，那么在和老师谈话时，可以提及此事。
3
知道学校可能会采取的进一步动作
除非你铁证如山，否则学校一般都会选择再观察一阵子。这样的话，你需要自己去留心关键人物，并时不时地对相关情况进行监督和查看。
4
了解相关的法律条文
Part
3
青少年如何自我保护
1
当遇到校园欺凌时
1，保持镇定；
2唱脸谱简谱，求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；
3，人身安全永远是第一位贾南风潘安。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方庄温妮。
4，在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
5，如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长刘梓豪，不要自己承受身体和心理上的创伤上原美佳。
2
当遭遇性侵犯时
1，头脑清醒控制情绪，只有设法使自己沉着、冷静，才能明白性侵害者意图，与其周旋，从而找出摆脱困境的方法。如果被害人处于危险时惊慌失措，大喊大叫九峰垃圾焚烧厂，进行本能的反抗或逃避，相反会助长犯罪分子的攻击性，导致性侵害的发生。
2，明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此，女学生遇到别人要对自己进行性侵害时，应当恰当而且坚定的表明自己的态度，阻止性侵害行为的发生。斗智斗勇相结合，逃生相结合。