云阳县教育委员会桥妈眼里的大桥-红色田字格
桥妈眼里的大桥-红色田字格
误打误撞报大桥
2015年，男人工作调动来到无锡。2016年年初，我决定辞去北京的工作，带着面临幼升小的火山一起来和老公汇合，开始打听学校。因为大桥是私立，没有户籍等条条框框的限制，我们在校外面转了两圈，觉得硬件条件挺好的，就决定报名这所学谍海军魂校。
忐忐忑忑等结果
明知道是要通过考试的，但没想到是如此的受“欢迎”。考试那天早上，竟然几条路都是堵的。孩子走进考场后庶女生存札记，我在外面和其他家长聊起来，好多家长说是来打酱油的。我不明白为什么会有这种想法，但当他们告诉我这所学校难考程度和二十分之一的录取率时，我心里开始七上八下。
还好最终火山通过了考试，拿到录取通知书。我这才松了一口气。
到现在已经整整一年过去了，就火山在大桥的学习生活，稍微整理了这几点：
1
丰富多彩的课程
中国象棋、外教口语课、思维训练、形体
自选二十多门俱乐部课程全部都是必修课
你相信吗？没错贾宝珉，大桥必修课这些都包括。
再有乐高机器人足球羽毛球等等
也可以学校内完成学习。
这样的课表安排鹿血晶，对家长来说，感觉是很棒的！
基本不用任何补习班，全部都在学校内完成
省去了大把的接送培训班时间和培训费用。
但是……
每天桥妈都担心书包忘记带了什么
形体服带了吗？俱乐部的材料带了吗条子肉的做法？
还要巴拉微信QQ班级群里发布的各种信息
生怕忘记了什么
丰富多彩的课程背后是各种准备、各种参与
桥娃泥塑作品
2
全面发展的要求
大桥的理念就是要全面发展
开学前家长会上就和家长分享了
我们的孩子要很会学习，更要很会生活。
学校还派发了特色作业表
每天孩子们在家里都要完成三到四次的家务劳动
要记录自己的阅读情况，读了几本书，多少页。
每天还要有半小时的运动时间。
家务劳动王品荣，当变成学校的作业时
孩子们显得就主动的多。
一年级的孩子，可以倒垃圾，擦玻璃，摆碗筷
拖地，收拾房间。
三年级的孩子，已经开始可以做简单的饭菜了。
特色作业反馈表
但是……
所有特色作业都是在家里完成的
家长除了叮嘱告知他们要做哪些
还要以身作则
能让孩子做家务时你看电视吗？
孩子阅读的时候你翻手机？
到了运动时间让孩子自己去跑去跳吗？
当然都不行
家长要一起阅读，一起整理家务，一起运动
没错，这些家长都得参与
所以madfan，你以为孩子上了个好学校
家长都可以清闲了，那就错了~
剪纸作品
3
细致深入的学习
一年级的学习大大超出了我想像的难度。
语文从开始学拼音就开始要求每日一句
下学期开始就写周记短文。
弟子规一个学期全篇背诵。李美熹
思维训练一年学习了20多种题目类型康子妮。
英语是两套教材，学习和口语两手抓。
还没算各种的拼读过关速算达标、口语达标等。
但是，我们从来没有繁重的作业
每天的作业基本就是预习复习。
孩子们每天自己记作业云阳县教育委员会，坚持预习复习
这就养成了良好学习习惯。
学校里每天早上十分钟的诵读
中午十分钟的科普新闻午会
这些细节都可以看出学校在教育方面的用心
和孩子们在这些点点滴滴中的积累。
但是……
桥妈开始是真的觉得学校要求很高
从书写开始就要求很高很高
各种大小测试、各种过关、还有最难搞的思训
家长完全从0开始和孩子一起学
除此之外，第一学期开始的时候
还要和孩子一起准备午会演讲内容、各种手绘小报
反正每周都有很多琐碎的事情要放在备忘录里
即便如此，偶尔还是会遗漏信息，忘这忘那
反正是只有想不到的事情要做……
想全部放手把孩子交给学校？
醒醒吧，不可能
家长不是事无巨细的帮助他们学习
而是在一边帮助监督他们养成良好的学习习惯
单纯靠每天在学校里的时候是远远不够的
相反马彬茵，家长还要根据孩子在学校里的表现
在家里正确引导孩子
反正是政治觉悟，思想教育、是师是友
哎妈呀，当妈的都要是全才……
形体课4
自信乐观的品格
升入小学后，我印象最深的是
孩子回来和我说
我们班谁谁写字写的可好了，我也要好好练字。
我们班谁谁英语口语可好了曹吉利，我也要多练口语。
我们班谁谁知识可丰富了，我也要多看书。
我们班谁谁画画画的特别好，我也要学画画。
这就是氛围的影响。
身边的孩子们都是优秀的，
对他们的影响都是正面的。
还有学长们一次又一次的喜报传来
耶鲁、哈弗、牛津、剑桥已经成为他们身边的榜样
孩子们为有这么多优秀的同学、学长而感到自豪
找到自己的不足而谦虚
因在这样的学校里学习而自豪。
但是……
在这样的环境下的桥妈却很容易焦虑
有一种孩子叫做别人家的孩子
大桥里的孩子牛娃太多
好像自己家的孩子在幼儿园里的各种光环
到了这里，都变的暗淡了
你的娃字写的好，这里比你写的好有的是
你的娃认字多，这里读过千本书的娃一大堆
你的娃有才艺，全班36个小朋友25个会弹钢琴
所以，桥妈的焦虑是很自然的
但又不能把这种焦虑传递给孩子
每天在折磨和自我开导之间无限循环
是桥妈每天必修课的真实写照
桥妈真的需要有强大的心理素质
马勺脸谱
如果说大桥在这所城市人们的眼里是优秀的学校
的确，有他优秀的地方
但如果像很多家长说的大桥就是最好的
真的，不存在什么最好
孩子们最终都要走向社会
真正的幸福感和竞争力不是学习成绩
也不是上了哪所大学
而是孩子的好性格，好心态，高情商高逆商
有创造力，有改变世界的能力
这些不是上了大桥就可以拥有的
也不是不上大桥就不能拥有的
围棋俱乐部
今年的幼升小漳平小鱼网，把大桥又推向了风口浪尖
有的捧的上天王者好莱坞，有的黑的彻底一夜皇妃。
做为一名家有桥娃的桥妈来说
选择大桥，就意味着要和学校一起配合
把孩子教育成一名会学习，会生活的人。
健康的体魄、良好的学习习惯和优良的品质
无一例外的需要家长注重孩子在家庭中的培育。
任何一个把孩子完全交给学校的家长
都不太可能收获一个全面发展的孩子
学校和家庭教育的协调统一
才是大桥可以培养出一批又一批优秀学生的基础。
再换言之
家庭可以和学校协调统一
哪个学校都有好学生
最后，希望所有学生都健康、快乐的学习，成长！
长按关注公众号
火山妈微信号
误打误撞报大桥
2015年，男人工作调动来到无锡。2016年年初，我决定辞去北京的工作，带着面临幼升小的火山一起来和老公汇合，开始打听学校。因为大桥是私立，没有户籍等条条框框的限制，我们在校外面转了两圈，觉得硬件条件挺好的，就决定报名这所学谍海军魂校。
忐忐忑忑等结果
明知道是要通过考试的，但没想到是如此的受“欢迎”。考试那天早上，竟然几条路都是堵的。孩子走进考场后庶女生存札记，我在外面和其他家长聊起来，好多家长说是来打酱油的。我不明白为什么会有这种想法，但当他们告诉我这所学校难考程度和二十分之一的录取率时，我心里开始七上八下。
还好最终火山通过了考试，拿到录取通知书。我这才松了一口气。
到现在已经整整一年过去了，就火山在大桥的学习生活，稍微整理了这几点：
1
丰富多彩的课程
中国象棋、外教口语课、思维训练、形体
自选二十多门俱乐部课程全部都是必修课
你相信吗？没错贾宝珉，大桥必修课这些都包括。
再有乐高机器人足球羽毛球等等
也可以学校内完成学习。
这样的课表安排鹿血晶，对家长来说，感觉是很棒的！
基本不用任何补习班，全部都在学校内完成
省去了大把的接送培训班时间和培训费用。
但是……
每天桥妈都担心书包忘记带了什么
形体服带了吗？俱乐部的材料带了吗条子肉的做法？
还要巴拉微信QQ班级群里发布的各种信息
生怕忘记了什么
丰富多彩的课程背后是各种准备、各种参与
桥娃泥塑作品
2
全面发展的要求
大桥的理念就是要全面发展
开学前家长会上就和家长分享了
我们的孩子要很会学习，更要很会生活。
学校还派发了特色作业表
每天孩子们在家里都要完成三到四次的家务劳动
要记录自己的阅读情况，读了几本书，多少页。
每天还要有半小时的运动时间。
家务劳动王品荣，当变成学校的作业时
孩子们显得就主动的多。
一年级的孩子，可以倒垃圾，擦玻璃，摆碗筷
拖地，收拾房间。
三年级的孩子，已经开始可以做简单的饭菜了。
特色作业反馈表
但是……
所有特色作业都是在家里完成的
家长除了叮嘱告知他们要做哪些
还要以身作则
能让孩子做家务时你看电视吗？
孩子阅读的时候你翻手机？
到了运动时间让孩子自己去跑去跳吗？
当然都不行
家长要一起阅读，一起整理家务，一起运动
没错，这些家长都得参与
所以madfan，你以为孩子上了个好学校
家长都可以清闲了，那就错了~
剪纸作品
3
细致深入的学习
一年级的学习大大超出了我想像的难度。
语文从开始学拼音就开始要求每日一句
下学期开始就写周记短文。
弟子规一个学期全篇背诵。李美熹
思维训练一年学习了20多种题目类型康子妮。
英语是两套教材，学习和口语两手抓。
还没算各种的拼读过关速算达标、口语达标等。
但是，我们从来没有繁重的作业
每天的作业基本就是预习复习。
孩子们每天自己记作业云阳县教育委员会，坚持预习复习
这就养成了良好学习习惯。
学校里每天早上十分钟的诵读
中午十分钟的科普新闻午会
这些细节都可以看出学校在教育方面的用心
和孩子们在这些点点滴滴中的积累。
但是……
桥妈开始是真的觉得学校要求很高
从书写开始就要求很高很高
各种大小测试、各种过关、还有最难搞的思训
家长完全从0开始和孩子一起学
除此之外，第一学期开始的时候
还要和孩子一起准备午会演讲内容、各种手绘小报
反正每周都有很多琐碎的事情要放在备忘录里
即便如此，偶尔还是会遗漏信息，忘这忘那
反正是只有想不到的事情要做……
想全部放手把孩子交给学校？
醒醒吧，不可能
家长不是事无巨细的帮助他们学习
而是在一边帮助监督他们养成良好的学习习惯
单纯靠每天在学校里的时候是远远不够的
相反马彬茵，家长还要根据孩子在学校里的表现
在家里正确引导孩子
反正是政治觉悟，思想教育、是师是友
哎妈呀，当妈的都要是全才……
形体课4
自信乐观的品格
升入小学后，我印象最深的是
孩子回来和我说
我们班谁谁写字写的可好了，我也要好好练字。
我们班谁谁英语口语可好了曹吉利，我也要多练口语。
我们班谁谁知识可丰富了，我也要多看书。
我们班谁谁画画画的特别好，我也要学画画。
这就是氛围的影响。
身边的孩子们都是优秀的，
对他们的影响都是正面的。
还有学长们一次又一次的喜报传来
耶鲁、哈弗、牛津、剑桥已经成为他们身边的榜样
孩子们为有这么多优秀的同学、学长而感到自豪
找到自己的不足而谦虚
因在这样的学校里学习而自豪。
但是……
在这样的环境下的桥妈却很容易焦虑
有一种孩子叫做别人家的孩子
大桥里的孩子牛娃太多
好像自己家的孩子在幼儿园里的各种光环
到了这里，都变的暗淡了
你的娃字写的好，这里比你写的好有的是
你的娃认字多，这里读过千本书的娃一大堆
你的娃有才艺，全班36个小朋友25个会弹钢琴
所以，桥妈的焦虑是很自然的
但又不能把这种焦虑传递给孩子
每天在折磨和自我开导之间无限循环
是桥妈每天必修课的真实写照
桥妈真的需要有强大的心理素质
马勺脸谱
如果说大桥在这所城市人们的眼里是优秀的学校
的确，有他优秀的地方
但如果像很多家长说的大桥就是最好的
真的，不存在什么最好
孩子们最终都要走向社会
真正的幸福感和竞争力不是学习成绩
也不是上了哪所大学
而是孩子的好性格，好心态，高情商高逆商
有创造力，有改变世界的能力
这些不是上了大桥就可以拥有的
也不是不上大桥就不能拥有的
围棋俱乐部
今年的幼升小漳平小鱼网，把大桥又推向了风口浪尖
有的捧的上天王者好莱坞，有的黑的彻底一夜皇妃。
做为一名家有桥娃的桥妈来说
选择大桥，就意味着要和学校一起配合
把孩子教育成一名会学习，会生活的人。
健康的体魄、良好的学习习惯和优良的品质
无一例外的需要家长注重孩子在家庭中的培育。
任何一个把孩子完全交给学校的家长
都不太可能收获一个全面发展的孩子
学校和家庭教育的协调统一
才是大桥可以培养出一批又一批优秀学生的基础。
再换言之
家庭可以和学校协调统一
哪个学校都有好学生
最后，希望所有学生都健康、快乐的学习，成长！
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