9877美女小游戏成人学习：少阅读，多阅历-京东大学
成人学习：少阅读，多阅历-京东大学
书
时下，阅读成为一种潮流时尚。其实蛇王你好坏，对于成人学习来说，阅历远远要比阅读来得重要马佳妮。放下书本，真正的学习发生在离开阅读，走向阅历的路上。
文 | 京东大学-供应链学院
来源 | 笪开源
关于阅读，我不反对，甚至很热爱阅读，但坚定的反对鼓励“阅读式学习”，特别是基于“阅读式学习”商业化活动。虽然，中国传统观念中读书与学习是划等号的，甚至与教育是划等号的，这也体现在很多日常语言中间。
但你知道吗：
阅读质量与学习无关
图书行业中，出版社关注商业回报，远远高于社会坐。为了抢热点，造名人，很多书的出版周期非常短，质量难以保证东野稷败马。大量新理论新方法不过是创造个新名词用来吸引眼球的噱头，根本经不起推敲。更不要说有很多枪手写出来的书了。就译作而言，如果作者对书籍内容或相关领域没有足够的实践经验，就无法充分的真正的理解文字的内涵，语言功底再好陈文卫，翻译得也会文不对题。这也是很多译作质量低下的原因。因此，近几年笔者如果要读书，一定挑选有责任感的出版社以及责任编辑。而且从来不给自己规定读书的数量和期限。
那提高阅读质量有利于提升学习效果吗？
答案很悲观：不。
一本金瓶梅，不同的人读：仁者见仁，智者见智安定亚，淫者见淫。换成学习心理学的建构主义理论说法：任何人的学习都是建构在自己已知知识体系上面的。因此跟着名人读完全一样的书也是不可能象名人一样“读”到他们所读的东西的。甚至很多名人看到的“好”书并不是作者“写”得好，而是他们“读”得好。
究其原因刘羽禅，阅读是一种被动的间接经验学习——作者先要解码自己的体验和意识，再编码成适当的文字用一定的顺序表达出来；阅读则将文字解码甲斗王，再编码成自己的体验和意识。在无法与作者面对面反馈确认的情况下，读者想要原原本本“学”到作者那几乎是不可能的。
所以，请轻松面对阅读，也许那时候你才能真正体会阅读的乐趣。
如果想要达成学习效果，就要讲究学习策略，理解对于成人来说：
阅读是效率最低的学习方式
众多学习类型研究的结论都指出，人有着多样化的学习方式与习惯。阅读基于视觉输入的学习方式鹰目话道，并没有充分调动全部的感观——视听嗅味触五觉——来感知外部世界雪鸮战机，有效性很差。如果从认知学习目标角度分析，阅读只能解决记忆1个层次；理解层次只有部分效果；应用、综合应用和创新层次则无能为力的；更不要说技能、情感和人际方面的学习目标了。
很多人常常用老外勤读书的事例来调动民族自尊（自卑）心来宣传读书的重要性。其实，中国的基于书本的灌输式教育更决定了成年人应当减少阅读，转向训练自己通过多种方式学习的能力不良尤物。国外的多样化教育手段则从小就培养了人们除了向书本学习以外，向身边人和实践学习的能力苏亦承。而我们只能“看到”他们在读书，却“看不到”他们其他学习的方式和途径。
生活的压力和时间的稀缺决定了成人学习应当具备有效性，更加有助于强化自己的职业优势，或是提升自己的生活水平。把如此有限的经验放在阅读上面，甚至要每周读一本书全能农民，这种方式不仅仅浪费宝贵的时间精力，更增加了精神压力，还不如每天做一些专注型或放松冥想来得效果好。
如果真的要推荐一种基于阅读的读书方式的话，那必须是赵帮主的“拆书帮”了。不过拆书帮方法论的核心价值恰恰是让大家从书本中走出来，把书本中的知识点与实践的生活和工作联系并运用起来，以取得实效陶醉哥。
对于职场成人来说：
阅历才是提升效果的“寒玉床”
看过《神雕侠侣》的应该都记得古墓里的寒玉床功效——躺在上面睡觉必须运功抵御奇寒使人在睡觉时也可以练功——使杨过和小龙女的练功效率高于常人。李爱静
在学习领域，阅历就是这张寒玉床——通过训练能够通过阅人（向他人学习）和历事（向实践学习），做到处处留心皆学问的境界张希永。
所以，古人不止一次提醒我们“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”，“破万卷书不如行万里路”。在国外私宠小妹，比较常见的学习理论就是麦肯锡的“70/20/10法则”和美国缅因州学习实验室提出的“学习金字塔”了。
阅 = 阅人，向人学习，基于人际的学习。
向人学习，可以通过沟通的方式来实现知识信息的传递，而且面对面沟通可以反馈和确认信息，从而最大程度上避免失真。
向人学习9877美女小游戏，可以通过模仿来实现技能的传承，从一步一步的分解，到连贯的一气呵成五庄观副本。加上沟通不仅仅知其然，还能知其所以然月牙肉。
向人学习，可以通过自我感知和同理心来实现情绪管理和人际技能的提升。这更是其他学习方式无法替代的。
历 = 历事，向实践学习，基于刻意练习的学习。
通过摸着石头过河式的学习，不仅仅可以给我们带来经验，还有亲身经历的体验，更有自觉的对环境进行觉察、分析、判断、决策和采取行动，并在行动中持续觉察的完整循环体验。这种体验不仅仅能完成对特定主题的学习，其本身也是一种学习能力的成长。
十余年的学校学习其实并没有系统的帮助我们训练通过阅历进行全方位学习的能力。因此，踏入社会走进职田文仲场，我们更需要的是训练自己运用多种学习类型进行学习的能力。
现在猎魔侠，放下手机，开始阅历吧张俐娜！
原创作者｜笪开源
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《比糖更甜 | 献给大儿童们的一份
超（chun）级（chun）大（gan）礼（huo）》
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时下，阅读成为一种潮流时尚。其实蛇王你好坏，对于成人学习来说，阅历远远要比阅读来得重要马佳妮。放下书本，真正的学习发生在离开阅读，走向阅历的路上。
文 | 京东大学-供应链学院
来源 | 笪开源
关于阅读，我不反对，甚至很热爱阅读，但坚定的反对鼓励“阅读式学习”，特别是基于“阅读式学习”商业化活动。虽然，中国传统观念中读书与学习是划等号的，甚至与教育是划等号的，这也体现在很多日常语言中间。
但你知道吗：
阅读质量与学习无关
图书行业中，出版社关注商业回报，远远高于社会坐。为了抢热点，造名人，很多书的出版周期非常短，质量难以保证东野稷败马。大量新理论新方法不过是创造个新名词用来吸引眼球的噱头，根本经不起推敲。更不要说有很多枪手写出来的书了。就译作而言，如果作者对书籍内容或相关领域没有足够的实践经验，就无法充分的真正的理解文字的内涵，语言功底再好陈文卫，翻译得也会文不对题。这也是很多译作质量低下的原因。因此，近几年笔者如果要读书，一定挑选有责任感的出版社以及责任编辑。而且从来不给自己规定读书的数量和期限。
那提高阅读质量有利于提升学习效果吗？
答案很悲观：不。
一本金瓶梅，不同的人读：仁者见仁，智者见智安定亚，淫者见淫。换成学习心理学的建构主义理论说法：任何人的学习都是建构在自己已知知识体系上面的。因此跟着名人读完全一样的书也是不可能象名人一样“读”到他们所读的东西的。甚至很多名人看到的“好”书并不是作者“写”得好，而是他们“读”得好。
究其原因刘羽禅，阅读是一种被动的间接经验学习——作者先要解码自己的体验和意识，再编码成适当的文字用一定的顺序表达出来；阅读则将文字解码甲斗王，再编码成自己的体验和意识。在无法与作者面对面反馈确认的情况下，读者想要原原本本“学”到作者那几乎是不可能的。
所以，请轻松面对阅读，也许那时候你才能真正体会阅读的乐趣。
如果想要达成学习效果，就要讲究学习策略，理解对于成人来说：
阅读是效率最低的学习方式
众多学习类型研究的结论都指出，人有着多样化的学习方式与习惯。阅读基于视觉输入的学习方式鹰目话道，并没有充分调动全部的感观——视听嗅味触五觉——来感知外部世界雪鸮战机，有效性很差。如果从认知学习目标角度分析，阅读只能解决记忆1个层次；理解层次只有部分效果；应用、综合应用和创新层次则无能为力的；更不要说技能、情感和人际方面的学习目标了。
很多人常常用老外勤读书的事例来调动民族自尊（自卑）心来宣传读书的重要性。其实，中国的基于书本的灌输式教育更决定了成年人应当减少阅读，转向训练自己通过多种方式学习的能力不良尤物。国外的多样化教育手段则从小就培养了人们除了向书本学习以外，向身边人和实践学习的能力苏亦承。而我们只能“看到”他们在读书，却“看不到”他们其他学习的方式和途径。
生活的压力和时间的稀缺决定了成人学习应当具备有效性，更加有助于强化自己的职业优势，或是提升自己的生活水平。把如此有限的经验放在阅读上面，甚至要每周读一本书全能农民，这种方式不仅仅浪费宝贵的时间精力，更增加了精神压力，还不如每天做一些专注型或放松冥想来得效果好。
如果真的要推荐一种基于阅读的读书方式的话，那必须是赵帮主的“拆书帮”了。不过拆书帮方法论的核心价值恰恰是让大家从书本中走出来，把书本中的知识点与实践的生活和工作联系并运用起来，以取得实效陶醉哥。
对于职场成人来说：
阅历才是提升效果的“寒玉床”
看过《神雕侠侣》的应该都记得古墓里的寒玉床功效——躺在上面睡觉必须运功抵御奇寒使人在睡觉时也可以练功——使杨过和小龙女的练功效率高于常人。李爱静
在学习领域，阅历就是这张寒玉床——通过训练能够通过阅人（向他人学习）和历事（向实践学习），做到处处留心皆学问的境界张希永。
所以，古人不止一次提醒我们“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”，“破万卷书不如行万里路”。在国外私宠小妹，比较常见的学习理论就是麦肯锡的“70/20/10法则”和美国缅因州学习实验室提出的“学习金字塔”了。
阅 = 阅人，向人学习，基于人际的学习。
向人学习，可以通过沟通的方式来实现知识信息的传递，而且面对面沟通可以反馈和确认信息，从而最大程度上避免失真。
向人学习9877美女小游戏，可以通过模仿来实现技能的传承，从一步一步的分解，到连贯的一气呵成五庄观副本。加上沟通不仅仅知其然，还能知其所以然月牙肉。
向人学习，可以通过自我感知和同理心来实现情绪管理和人际技能的提升。这更是其他学习方式无法替代的。
历 = 历事，向实践学习，基于刻意练习的学习。
通过摸着石头过河式的学习，不仅仅可以给我们带来经验，还有亲身经历的体验，更有自觉的对环境进行觉察、分析、判断、决策和采取行动，并在行动中持续觉察的完整循环体验。这种体验不仅仅能完成对特定主题的学习，其本身也是一种学习能力的成长。
十余年的学校学习其实并没有系统的帮助我们训练通过阅历进行全方位学习的能力。因此，踏入社会走进职田文仲场，我们更需要的是训练自己运用多种学习类型进行学习的能力。
现在猎魔侠，放下手机，开始阅历吧张俐娜！
原创作者｜笪开源
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