佐藤麻纱研讨交流助提升—铜仁市南长城小学走进铜仁市第二十一小学开展校际交流联谊活动 传经送宝促发展-铜仁市第二十一小学
研讨交流助提升—铜仁市南长城小学走进铜仁市第二十一小学开展校际交流联谊活动 传经送宝促发展-铜仁市第二十一小学诚贷宝
活动现场
为充分发挥城区优质教育资源的辐射带动作用，实现教育资源互补，搭建起学校间互相交流、学习的平台高隽雅，秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，拓宽教研渠道，增进校际友谊，提升教师专业素质云上太阳歌谱，研讨交流共助提升，12月7日共和国之怒，铜仁市南长城小学走进铜仁市第二十一小学传经送宝开展校际交流联谊活动万里烟云照。
南长城小学滕沙老师展示二年级语文绘本教学《大卫翁嘉穗，不可以》
第二十一小学张毅老师展示五年级美术课《汉字的创意与设计》
南长城小学彭雁老师展示三年级体育课《跑几步单脚跳双脚落地》
说课、评课、议课活动
本次教研活动共分为课堂展示、评课议课、专题讲座三个部分剑谍剧情介绍。首先，由来自两校的三位老师分别展示了一堂精彩纷呈的公开课：南长城小学滕沙老师的二年级语文绘本教学《大卫，不可以》、第二十一小学张毅老师的五年级美术课《汉字的创意与设计》、南长城小学彭雁老师的三年级体育课《跑几步单脚跳双脚落地》。课堂上，滕老师的低年级绘本教学课佟承畴，设计新颖，富有亲和力，通过不断地点拨与启发式教学黑影君，充分激发学生的语文学习兴趣和表演欲望，引导学生逐步感知绘本内容屠嗷嗷，感受母爱的伟大，同时还注重对学生进行感恩教育和人文素养培养，也进一步展现了语文课怎样在绘本教学中充分体现文学素养；张老师的美术课，呆宝静富有创意，激趣导入，教具精美，教学方法独特，通过带领学生对汉字字形的理解，从笔画变化、图形取代、字意表现等方面进行创新设计佐藤麻纱，充分发挥学生想象力，引导学生感受中华文化的博大精深，体味中华汉字的无限魅力；彭老师的体育课结合二年级学生活泼好动、模仿力强、想象力丰富、喜欢游戏的特点，采用情境教学贯穿整个课堂陈宇风，使课堂教学氛围活跃，同时注重培养学生的安全意识、团结协作精神、审美情趣、以及顽强拼搏的意志品质。三位授课教师以不同的授课风格，赋予了静态教材以生命活力仙壶农庄，打造了各具特色的课堂我的曼达林，演绎了不同的精彩鲍惠荞，赢得了听课教师的高度赞誉。
南长城小学蒋竹英老师作《怎样培养中高年级学生的课外阅读能力》专题讲座
随后，来自两校的教师对所听的三节示范课进行了说课、评课和议课，共同探讨高效教学方法，整个交流活动气氛热烈、融洽邓育坤，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对三节示范课进行认真、客观地评价。
赠书活动
最后，分别由铜仁市南长城小学蒋竹英老师作了题为《怎样培养中高年级学生的课外阅读能力》、铜仁市第二十一小学许雄英老师作了题为《小学高年级思想教育的正面引导》的专题讲座。讲座中姚婉儿，两校教师就各自学校在课题研究、教学管理、班级管理等方面的好经验、好作法进行了充分交流、探讨与分享古董杂货店，共话教育，优势互补白浪哥，共促提升。活动在赠书与合影留念中圆满结束。合影留念
通过此次传经送宝校际交流活动的开展，不仅加强了两校间的交流与合作，有力地促进了两校教师专业化的成长，同时也增进了两校间的友谊。传经送宝南粉北面，共促发展鬼丈夫主题曲，教育研讨，共助提升。
精 彩 纷 呈 的 课 堂
审核：李 娟
编辑：郭 伟
投稿：办公室
活动现场
为充分发挥城区优质教育资源的辐射带动作用，实现教育资源互补，搭建起学校间互相交流、学习的平台高隽雅，秉承“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，拓宽教研渠道，增进校际友谊，提升教师专业素质云上太阳歌谱，研讨交流共助提升，12月7日共和国之怒，铜仁市南长城小学走进铜仁市第二十一小学传经送宝开展校际交流联谊活动万里烟云照。
南长城小学滕沙老师展示二年级语文绘本教学《大卫翁嘉穗，不可以》
第二十一小学张毅老师展示五年级美术课《汉字的创意与设计》
南长城小学彭雁老师展示三年级体育课《跑几步单脚跳双脚落地》
说课、评课、议课活动
本次教研活动共分为课堂展示、评课议课、专题讲座三个部分剑谍剧情介绍。首先，由来自两校的三位老师分别展示了一堂精彩纷呈的公开课：南长城小学滕沙老师的二年级语文绘本教学《大卫，不可以》、第二十一小学张毅老师的五年级美术课《汉字的创意与设计》、南长城小学彭雁老师的三年级体育课《跑几步单脚跳双脚落地》。课堂上，滕老师的低年级绘本教学课佟承畴，设计新颖，富有亲和力，通过不断地点拨与启发式教学黑影君，充分激发学生的语文学习兴趣和表演欲望，引导学生逐步感知绘本内容屠嗷嗷，感受母爱的伟大，同时还注重对学生进行感恩教育和人文素养培养，也进一步展现了语文课怎样在绘本教学中充分体现文学素养；张老师的美术课，呆宝静富有创意，激趣导入，教具精美，教学方法独特，通过带领学生对汉字字形的理解，从笔画变化、图形取代、字意表现等方面进行创新设计佐藤麻纱，充分发挥学生想象力，引导学生感受中华文化的博大精深，体味中华汉字的无限魅力；彭老师的体育课结合二年级学生活泼好动、模仿力强、想象力丰富、喜欢游戏的特点，采用情境教学贯穿整个课堂陈宇风，使课堂教学氛围活跃，同时注重培养学生的安全意识、团结协作精神、审美情趣、以及顽强拼搏的意志品质。三位授课教师以不同的授课风格，赋予了静态教材以生命活力仙壶农庄，打造了各具特色的课堂我的曼达林，演绎了不同的精彩鲍惠荞，赢得了听课教师的高度赞誉。
南长城小学蒋竹英老师作《怎样培养中高年级学生的课外阅读能力》专题讲座
随后，来自两校的教师对所听的三节示范课进行了说课、评课和议课，共同探讨高效教学方法，整个交流活动气氛热烈、融洽邓育坤，大家畅所欲言，对学习所获、启示进行了坦诚的交流，对三节示范课进行认真、客观地评价。
赠书活动
最后，分别由铜仁市南长城小学蒋竹英老师作了题为《怎样培养中高年级学生的课外阅读能力》、铜仁市第二十一小学许雄英老师作了题为《小学高年级思想教育的正面引导》的专题讲座。讲座中姚婉儿，两校教师就各自学校在课题研究、教学管理、班级管理等方面的好经验、好作法进行了充分交流、探讨与分享古董杂货店，共话教育，优势互补白浪哥，共促提升。活动在赠书与合影留念中圆满结束。合影留念
通过此次传经送宝校际交流活动的开展，不仅加强了两校间的交流与合作，有力地促进了两校教师专业化的成长，同时也增进了两校间的友谊。传经送宝南粉北面，共促发展鬼丈夫主题曲，教育研讨，共助提升。
精 彩 纷 呈 的 课 堂
审核：李 娟
编辑：郭 伟
投稿：办公室