信件格式收获成长 精彩集结-快乐劳动-杭州市西湖区山水学前教育集团
收获成长 精彩集结|快乐劳动-杭州市西湖区山水学前教育集团
大家知道劳动是什么吗？
劳动就是会打扫卫生。
还有呢？
劳动就是要像爸爸妈妈一样会做家务粘仕杰。
你们做过哪些劳动呀？
还会扫地、擦桌子；还会洗碗、洗袜子。
原来你们会做这么多，真的了不起！
劳
动
最
光
荣
五月劳动季，我们以此为教育切入口，激发幼儿的劳动激情上古圣主，培养幼儿的劳动意识和力所能及的劳动能力。为此，我们开展了十大体验日之“劳动体验”的多个篇章的系列活动，让孩子们通过系列活动，在五月里体验快乐劳动的同时，更重要的是了解和懂得尊重他人的劳动。
第一篇章：幼儿园体验篇
绘本教学活动《吉利和古拉大扫除》
春天来了，吉利和古拉决定为家里来个打扫除。到了堆放杂物的小屋一看，扫帚、掸子和麻布全都不能用了，古拉翻出来一包旧衣服韦帅望。于是，吉利装扮成麻布，古拉当扫帚，“抹布”和“扫帚”打扫的时候被小兔当成了妖怪呢，是不是很有趣？
哈哈
幼儿园是我家，干净卫生靠大家妃莎！我们也来一次大扫除吧，把我们幼儿园的家打扫的干干净净。
首先，我们要做好我们的劳动计划书。
白
1
我们的劳动计划书
有了劳动计划书，我们该怎么来分工呢？是不是应该有值日生了，那么值日生该做什么？我们来看看。
我是值日生
准备就绪，我们要开工啦！首先要给我们的教室做做大扫除。桌子、柜子、椅子都要擦干净，午睡室也别忘了哟！
幼儿园也有好多地方需要我们呢蒙托克怪兽！大型玩具、滑滑梯、小木屋.......我们都会清扫干净。
1
2
3
4
5
6
我们的新发现
问题一：擦不到玻璃怎么办？
高高的玻璃擦不到怎么办？我们有好好办法哦，看看！
问题二：水的颜色不一样
水桶里的水的颜色不一样了，水脏了，抹布就脏了，换上干净的水吧。
问题三：自己解决麻烦
擦不到的地方怎么办呢？我帮你，你帮我，我们合作完成吧！
通过一系列的劳动体验日活动李爱加，孩子们从以往的“看”别人劳动到亲身体验劳动，再到现在的“会”劳动。孩子们收获了成长，体验了成功。更给老师和家长们带来了欣喜！
第二篇章：教师体验篇
园长妈妈和老师们也加入我们啦乔伊波伊！
老师老师，要向我们学习，擦的干净点哦！殷祝平
第三篇章：家庭篇
我是妈妈的小帮手
妈妈烧饭，我来帮妈妈。剥豆豆、剥笋还真不是一件容易的事情，但是能成为妈妈的小帮手，我很开心哦！
看我学到的本领：剥豆豆
妈妈，我们比赛剥豆豆吧
剥笋要一层一层剥下来哦
篮子里的笋都是我剥的
挥起扫帚 刷刷刷
看看，我扫的干净吧
桌子下面也不能漏掉哦！
卷起袖子 哗哗哗
我长大了，自己的事情可以自己做！洗碗、洗衣服……我都会做了！
系上围裙洗刷刷，劳动真快乐！
暗中观察
默默关注
爸爸妈妈有话说
吴林峰
家长
劳动节快到了，我提议桐桐帮奶奶剥蚕豆。虽然小家伙没做过，倒是兴致高昂地答应了。搬来小凳，找个小碗，准备好场地，准备大干一场了！首先目标要明确富永爱。小家伙挺机灵的痛婚，挑几个长相不错的开剥。我拿出一个，先做了一下示范动作，告诉他剥的窍门。比如先顶部或软的地方撕开一个口子，然后再逐步突破。泡得较软胀得较鼓的可以用手指腹轻轻一挤，皮就会离开白色的豆体。小家伙领悟得挺快的，慢慢上手了，一个比一个剥得好，一个比一个剥的速度快。快要结束时，小家伙说手疼了，我一看指腹红通通的，可能要起泡了。奶奶回来准备做午饭了，看到剥好皮的白白的、扁扁的蚕豆，竖起大拇指夸道：你真棒！小家伙神采飞扬、自信满满地道：下次我还剥。劳动除了掌握技能、锻炼协调能力之外，还能给孩子体验成功的快乐、增强自信、保护探索欲。俗话说：授之以鱼，不如授之以渔。从今我要立志做个“懒妈妈” ！
郑雅然
家长
“妈妈，扫帚在哪里？我要扫地！”我一脸懵，平时在家都是自己不肯叠被子，睡觉都要人陪的妞，幼儿园放学回来后说五一劳动节要在家里搞卫生，我们都不敢相信自己的眼睛了。原来，是幼儿园老师说起五一劳动节劳动最光荣的提议，号召小朋友们都开展家务劳动。非常感谢幼儿园举办的劳动日活动石评大财经，不仅让不干家务的娃主动认真做起了家务，而且还让孩子体会了劳动者的辛勤付出。孩子学会了体贴家长，真的长大了。
繁忙的五月结束了，在这个繁忙的五月里我们小朋友们也学会做很多家务活有种掰直我。通过五月劳动实践活动，信件格式让我们家长从中发现：孩子虽然还很小但是也能帮助我们家长做一些力所能及的家务。真的，在那一刻我很感动，突然感觉孩子长大了、懂事了，感觉自己的辛苦付出都是那么得值得，就在那一刻，我感觉原来看到孩子成长的那种幸福才是最幸福的！通过这次实践活动何晴近况，还可以让孩子从小学会劳动从而懂得感恩奥嘉方达，让孩子也感受一下我们做家长的辛苦。让孩子从小做一个爱学习爱劳动的好孩子。以前这些事从来不让她做，总觉得孩子太小做不好。然而通过这次劳动实践活动，让我发现原来孩子比我们想象的要棒，她的能力是超出我们所能预料之外的，甚至更多。从现在开始，让我们放手让他们去放开的做他们能做的想做的事吧。我坚信：每个孩子都是人才，每个孩子都能成才。宝贝，加油！
陈奕
家长
肖瑶
家长
许多中国家长重孩子的智力开发，忽视了品德与劳动习惯的培养。替孩子包揽一切的父母，实际上是妨碍了孩子的成长。其实“帮助妈妈”的强烈愿望，孩子学步时就开始了。纽扣同学2岁时喜欢帮大人可以把衣服送到洗衣间去，4、5岁的时候可以听指令执行一个小的任务，现在经常帮忙一家人的碗筷放餐桌，从而履行家庭一员的职责。
我觉得舍得让孩子劳动，让孩子及早参与劳动，让孩子干力所能及的活是非常重要的，这一可以增强孩子的自理能力提升自尊心和自信心。我们大人教孩子做一件事情的最好办法，就是先以身作则、示范给孩子看，再和孩子一起去做，但这并不意味着宽恕、草率，如果孩子没有尽力做好，应当坚持让他再做。
劳动者之歌
我扫、我扫，我扫扫扫！
挥起我的棉胶拖把，
我是光荣劳动者呀张铁生简历，
我是小小保洁员呀秘境重生，
我扫、我扫，我扫扫扫！
我的脸蛋红扑扑，
我的背上汗涔涔，
我扫了客厅拖卧室，
我扫了卧室扫书房，
我越扫越来劲儿！
“宝贝，你累不累再与天比高？”
“爸爸，我不怕累！”
“宝贝，你要不要喝口水？”
“妈妈，我坚持到底不喝水！”
咦，拖把怎么变成金箍棒了？
拖把怎么变成大钉耙了？
我挥其我的三节棍呀，
哈哈，拖把在我手里变魔法啦！
彭思悦
家长
劳动能力的养成并不是一天或一个月，而是一个持续的过程。让我们的孩子从现在开始，热爱劳动、参与劳动，真正体验到”劳动最光荣”。
图/各班老师
文/刘老师
终审/葛老师
大家知道劳动是什么吗？
劳动就是会打扫卫生。
还有呢？
劳动就是要像爸爸妈妈一样会做家务粘仕杰。
你们做过哪些劳动呀？
还会扫地、擦桌子；还会洗碗、洗袜子。
原来你们会做这么多，真的了不起！
劳
动
最
光
荣
五月劳动季，我们以此为教育切入口，激发幼儿的劳动激情上古圣主，培养幼儿的劳动意识和力所能及的劳动能力。为此，我们开展了十大体验日之“劳动体验”的多个篇章的系列活动，让孩子们通过系列活动，在五月里体验快乐劳动的同时，更重要的是了解和懂得尊重他人的劳动。
第一篇章：幼儿园体验篇
绘本教学活动《吉利和古拉大扫除》
春天来了，吉利和古拉决定为家里来个打扫除。到了堆放杂物的小屋一看，扫帚、掸子和麻布全都不能用了，古拉翻出来一包旧衣服韦帅望。于是，吉利装扮成麻布，古拉当扫帚，“抹布”和“扫帚”打扫的时候被小兔当成了妖怪呢，是不是很有趣？
哈哈
幼儿园是我家，干净卫生靠大家妃莎！我们也来一次大扫除吧，把我们幼儿园的家打扫的干干净净。
首先，我们要做好我们的劳动计划书。
白
1
我们的劳动计划书
有了劳动计划书，我们该怎么来分工呢？是不是应该有值日生了，那么值日生该做什么？我们来看看。
我是值日生
准备就绪，我们要开工啦！首先要给我们的教室做做大扫除。桌子、柜子、椅子都要擦干净，午睡室也别忘了哟！
幼儿园也有好多地方需要我们呢蒙托克怪兽！大型玩具、滑滑梯、小木屋.......我们都会清扫干净。
1
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6
我们的新发现
问题一：擦不到玻璃怎么办？
高高的玻璃擦不到怎么办？我们有好好办法哦，看看！
问题二：水的颜色不一样
水桶里的水的颜色不一样了，水脏了，抹布就脏了，换上干净的水吧。
问题三：自己解决麻烦
擦不到的地方怎么办呢？我帮你，你帮我，我们合作完成吧！
通过一系列的劳动体验日活动李爱加，孩子们从以往的“看”别人劳动到亲身体验劳动，再到现在的“会”劳动。孩子们收获了成长，体验了成功。更给老师和家长们带来了欣喜！
第二篇章：教师体验篇
园长妈妈和老师们也加入我们啦乔伊波伊！
老师老师，要向我们学习，擦的干净点哦！殷祝平
第三篇章：家庭篇
我是妈妈的小帮手
妈妈烧饭，我来帮妈妈。剥豆豆、剥笋还真不是一件容易的事情，但是能成为妈妈的小帮手，我很开心哦！
看我学到的本领：剥豆豆
妈妈，我们比赛剥豆豆吧
剥笋要一层一层剥下来哦
篮子里的笋都是我剥的
挥起扫帚 刷刷刷
看看，我扫的干净吧
桌子下面也不能漏掉哦！
卷起袖子 哗哗哗
我长大了，自己的事情可以自己做！洗碗、洗衣服……我都会做了！
系上围裙洗刷刷，劳动真快乐！
暗中观察
默默关注
爸爸妈妈有话说
吴林峰
家长
劳动节快到了，我提议桐桐帮奶奶剥蚕豆。虽然小家伙没做过，倒是兴致高昂地答应了。搬来小凳，找个小碗，准备好场地，准备大干一场了！首先目标要明确富永爱。小家伙挺机灵的痛婚，挑几个长相不错的开剥。我拿出一个，先做了一下示范动作，告诉他剥的窍门。比如先顶部或软的地方撕开一个口子，然后再逐步突破。泡得较软胀得较鼓的可以用手指腹轻轻一挤，皮就会离开白色的豆体。小家伙领悟得挺快的，慢慢上手了，一个比一个剥得好，一个比一个剥的速度快。快要结束时，小家伙说手疼了，我一看指腹红通通的，可能要起泡了。奶奶回来准备做午饭了，看到剥好皮的白白的、扁扁的蚕豆，竖起大拇指夸道：你真棒！小家伙神采飞扬、自信满满地道：下次我还剥。劳动除了掌握技能、锻炼协调能力之外，还能给孩子体验成功的快乐、增强自信、保护探索欲。俗话说：授之以鱼，不如授之以渔。从今我要立志做个“懒妈妈” ！
郑雅然
家长
“妈妈，扫帚在哪里？我要扫地！”我一脸懵，平时在家都是自己不肯叠被子，睡觉都要人陪的妞，幼儿园放学回来后说五一劳动节要在家里搞卫生，我们都不敢相信自己的眼睛了。原来，是幼儿园老师说起五一劳动节劳动最光荣的提议，号召小朋友们都开展家务劳动。非常感谢幼儿园举办的劳动日活动石评大财经，不仅让不干家务的娃主动认真做起了家务，而且还让孩子体会了劳动者的辛勤付出。孩子学会了体贴家长，真的长大了。
繁忙的五月结束了，在这个繁忙的五月里我们小朋友们也学会做很多家务活有种掰直我。通过五月劳动实践活动，信件格式让我们家长从中发现：孩子虽然还很小但是也能帮助我们家长做一些力所能及的家务。真的，在那一刻我很感动，突然感觉孩子长大了、懂事了，感觉自己的辛苦付出都是那么得值得，就在那一刻，我感觉原来看到孩子成长的那种幸福才是最幸福的！通过这次实践活动何晴近况，还可以让孩子从小学会劳动从而懂得感恩奥嘉方达，让孩子也感受一下我们做家长的辛苦。让孩子从小做一个爱学习爱劳动的好孩子。以前这些事从来不让她做，总觉得孩子太小做不好。然而通过这次劳动实践活动，让我发现原来孩子比我们想象的要棒，她的能力是超出我们所能预料之外的，甚至更多。从现在开始，让我们放手让他们去放开的做他们能做的想做的事吧。我坚信：每个孩子都是人才，每个孩子都能成才。宝贝，加油！
陈奕
家长
肖瑶
家长
许多中国家长重孩子的智力开发，忽视了品德与劳动习惯的培养。替孩子包揽一切的父母，实际上是妨碍了孩子的成长。其实“帮助妈妈”的强烈愿望，孩子学步时就开始了。纽扣同学2岁时喜欢帮大人可以把衣服送到洗衣间去，4、5岁的时候可以听指令执行一个小的任务，现在经常帮忙一家人的碗筷放餐桌，从而履行家庭一员的职责。
我觉得舍得让孩子劳动，让孩子及早参与劳动，让孩子干力所能及的活是非常重要的，这一可以增强孩子的自理能力提升自尊心和自信心。我们大人教孩子做一件事情的最好办法，就是先以身作则、示范给孩子看，再和孩子一起去做，但这并不意味着宽恕、草率，如果孩子没有尽力做好，应当坚持让他再做。
劳动者之歌
我扫、我扫，我扫扫扫！
挥起我的棉胶拖把，
我是光荣劳动者呀张铁生简历，
我是小小保洁员呀秘境重生，
我扫、我扫，我扫扫扫！
我的脸蛋红扑扑，
我的背上汗涔涔，
我扫了客厅拖卧室，
我扫了卧室扫书房，
我越扫越来劲儿！
“宝贝，你累不累再与天比高？”
“爸爸，我不怕累！”
“宝贝，你要不要喝口水？”
“妈妈，我坚持到底不喝水！”
咦，拖把怎么变成金箍棒了？
拖把怎么变成大钉耙了？
我挥其我的三节棍呀，
哈哈，拖把在我手里变魔法啦！
彭思悦
家长
劳动能力的养成并不是一天或一个月，而是一个持续的过程。让我们的孩子从现在开始，热爱劳动、参与劳动，真正体验到”劳动最光荣”。
图/各班老师
文/刘老师
终审/葛老师