免税店官网热烈祝贺我校高二同学再度取得全国高中应用物理竞赛辉煌成绩！-北京理工大学附属中学
热烈祝贺我校高二同学再度取得全国高中应用物理竞赛辉煌成绩！-北京理工大学附属中学
丈夫只手把吴钩 意气高于百尺楼
一万年来谁著史 三千里外欲封侯
热烈祝贺我校高二同学再度取得全国高中应用物理竞赛辉煌成绩！
在刚刚结束的第十二届全国高中应用物理竞赛决赛中，我校高二年级18名晋级参赛学生秉承厚德积学，沉毅笃行的精神，继预赛斩获颇丰之后再度战绩辉煌！其中一等奖：1名，高二理工实验班李佳泽（北京市第七名，海淀区第二名，得分136分，总分150）；二等奖3名，三等奖13名！总计17人次获奖汤家琦！取得了历史性的突破！向以上获奖学生，以及他们的任课教师和辅导老师表示热烈祝贺！
全体参赛选手和主管领导及任课老师、辅导老师欢欣鼓舞
一等奖获得者李佳泽同学-全市第7名、海淀区第2名！
真是棒的不要不要的！“
获奖并没有什么特别的感受可言，其实拿到卷子的那个时刻就已经知道自己能到一个什么样的水平了。那就借着这个能把自己想法发出来的机会写一点感激的话吧。
从我自己的物理学习上说，我的物理启蒙老师是我的父母。他们教我怎么去观察这个世界，怎样思考，怎样发现世间万物运动变化的规律。
我的第一位，引领我系统学习物理知识的老师是理工附中初中阶段的黄老师。跟她学习的第一个寒假，她推荐我们读了一本书叫《三个人的物理》。里面大概就那么稍微详细的讲了一个物理原理雷神前传，就是爱因斯坦的“等效原理”。很容易理解，讲的就是自由落体跟失重的关系。当时我就爱在河边遛弯，闲的没事就边走边想，每天都这样，大概过了一年多，就思考这一个问题牛金禄。对我后面对于动力学的学习真的起了不小的影响。之所以想了很久，是因为这个问题涉及到一个“禁地”——非惯性系。
升到初三迎来了耿老师，回想一下能遇到她真是幸运。首先说她是我见过的物理老师里面，知识水平很高的，她对于物理这门学科的理解已经超过了定理定律。以上这两位老师的谆谆教导，让我认识到，世界万物都是相关联的，而学物理的人就是在发现他们的规律。当时让写概念图，每次到这地方我都很头疼，因为那些知识不光是在一张平面的纸上就写清楚的。到了初三下半学期，所有的对于概念的学习都简化成了应试性的概念辨析。枯燥无聊李慕婉，再加上我认识到这门学科是那么美妙神奇，而且我的老师是一位水平极高的老师。我感觉她继续带着我们学东西，会对我有不小的提高陈梅馨，而不是每节课都只是讲几道题。这样的想法我到现在都没有改变过，毕竟一个做题的技巧到了考试一结束，免税店官网就什么也留不下了。而学习知识的技巧是比较长远的。当时就每天去找耿老师，跟她争论，为什么每天做一些没有意义的事情。她在物理上的见识虽然没有教给我多少，不过关于人生，颜月溪应该在社会中做一个什么样的人我却学到不少。
上高中到现在，教我的一直是班主任徐老师。她的备课讲课，很在意是不是每个人都听懂了，以学生为中心。作为我的班主任，在班级管理上对我的影响很大。刚接触她的时候还对她做的很多措施不理解，后来发现她真的是非常了解如何让一个学生放下别的，去投入学习。我也是在她营造的班级环境里面安稳的成长。
学物理的路上要感谢的人太多，教我知识的物理老师，教我解决问题的所有数学老师，教我分析事情的所有语文老师等等。这个奖就当是最短期的回报吧，回报我学习路上的那些顶撞，让您看到没有白白给我讲那些道理。我也会把这个做好一件事的经验带到我以后生活中的每一件事上。 ”
#班主任兼物理老师徐玉娟老师甭提多高兴了！
#高二物理备课组老师和关健主任与李佳泽同学亲切合影
#物理竞赛教练邓峰老师内心是甜蜜喜悦滴
#在平时的集训课上，每一位同学都非常专注，生怕漏听了奥赛教练每一句关键的讲解朴洪俊。
我是高二1班的刘征宇，在这次全国应用物理竞赛中获得二等奖，成绩的取得离不开附中老师的培养、同学们的帮助，我谢谢大家!
我进入理工附中学习已经快5年了，理工附中浓厚的学习氛围让我懂得了求知和进取；懂得了要勇敢面对困难不放弃；附中优秀的老师们也让我对学习物理产生了浓厚的兴趣。记得我的物理老师-徐老师在刚上高一的时候就告诉我＂知物之理致于应用＂王保长后传，徐老师精彩的课堂带着我们用物理知识解释一个又一个现象，构建物理模型与题目结合起来，让我们融汇贯通。徐老师的板书也十分的漂亮规范，一个条件对应一个物理方程，再对应上其背后的物理意义，工工整整，一目了然，我从中受益匪浅闲王的盲妃。
竞赛前夕，邓老师的赛前集训让我们视野更加开阔，针对性的训练做题让我们以更加自信的心态面对立竞赛。还有我亲爱的同学们，咱们为了一道题争得面红耳赤的场景、为了一道题一起查询资料的场景、为了一道题不解出来不罢休的场景，都是我心中最美好最幸福的图画。
成绩只代表曾经的成功，我们要尽快忽略忘记过去时，关注当下的现在时和将来时，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将继续用努力和汗水使自己如大太阳花一样美丽绽放！
——二等奖获得者刘征宇同学获奖感言
学习的本意是对知识的探索与获得，是对能力的培养与提高。要知道，学习是有压力的张月印，也是有动力的。兴趣，只是一个良好的开始，刻苦和坚持才是长久的源泉，当然，得心应手的方法和阳光乐观的心态同样不可缺少。感谢老师们的谆谆教导，感谢同学们的快乐相伴，学习道路上继续一起携手前行！
——二等奖获得者王凯飞同学获奖感言
能够获得2017年全国物理应用竞赛的二等奖，我感到非常激动。很荣幸我能够拿到这个成绩。这个成绩离不开我的指导老师邓老师一直以来的默默付出，甚至在他同时肩负着其他多个竞赛的培训、学校内的校本选修课程、班主任这三个艰巨的任务时，在学校临近期中考试的特别忙碌的时刻，他从未耽误对我们的培训与答疑。这个成绩也离不开学校的大力支持，学校对此非常重视，专门提供场地供我们培训，并为我们在晚自习的时间开了绿灯进行培训。感谢邓老师为我们此次竞赛所付诸的操劳，感谢学校以“发现教育”的宗旨为我们提供的环境与对我们的大力支持。我将继续努力，不断突破自我，不辜负老师和学校给予我的付出与希望。谢谢！
——二等奖获得者吕沛函同学获奖感言
优异的成绩来源于学生优秀的学习品质，来源于老师们无私的付出，愿理工附中更加辉煌！
——高二物理备课组长、物理特级教师杨秀兰老师寄语
致学生：临州羡鱼，不如退而结网！投入竞赛，激发更大学习潜能，奠基更宏伟人生蓝图。致学校：理工理工，奋力猛冲！
——高二物理高秀云老师感言
这次物理竞赛中我班获奖学生较多。这些学生在班级中都是品学兼优的好学生。课上每一节课他们都认真听讲，即使已经掌握了课上的知识， 也耍听一听还有什么漏洞；课下老师的留的作业都认真完成小红宝，即使是很简单的习题。他们热爱集休，关心同学，踏踏实实作为班级的一员为集休默默地做着贡献德乾旺姆。
尖子生的不断出现跟课堂教学中全面推进素质教育有着密切的关系。多年来我们在课堂教学中注意学生学习兴趣的提高，注意学生各种能力的培养。使学生们爱学物理，会学物理，能够就所学的物理知识处理实际问题。
学生们相信我们教师的能力，听从教师的指导，这是他们取得好成绩的巨大的动力。
——徐玉娟老师感言
这次物理竞赛麦野沈利，孩子们取得了骄人的成绩，感到非常欣慰和开心冯婴翘，也为他们感到自豪！从高二伊始，年级就开设了面向竞赛的提高班，孩子们学得非常勤奋刻苦，特别是备考这次竞赛的数次集训，每次都在两三个小时，难度也逐渐递进，艰辛异常，但同学们没有一个喊苦叫累的。或是默默深钻细研，或是与老师同学积极讨论，乐此不疲。李佳泽同学总有比标答还要灵秀的方法；吕沛函同学几乎刷遍了竞赛书上的习题；张一清和黎天泽同学常因为一个难题不得其解而急的直跺脚，不弄会决不罢休！
感谢这群可爱的孩子们，是你们的拼搏和奋斗为学校争得了荣誉！感谢校领导的大力支持和关心鼓励；感谢年级主任张桐老师、备课组长杨秀兰老师和各位班主任的帮助和扶持；感谢各位辛勤的任课老师为学生打下良好的学科基础；感谢物理实验室李老师和周老师及时提供集训教室和热情无私的帮助！
这次傲人的决赛战绩也极大地鼓舞了高一、高二年级的同学们，大家群情激昂，纷纷表示要在即将到来的高中力学竞赛决赛、全国物理竞赛和高考理综考试中捷报频传，再创辉煌！
——物理竞赛教练邓峰老师感言
丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。
一万年来谁著史，三千里外欲封侯。
定将捷足随途骥，那有闲情逐水鸥。
笑指泸沟桥畔月，几人从此到瀛洲？
摄影：徐欢欢
文字：邓峰
编辑：彭警
北京理工大学附属中学
人文奠基 理工见长
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丈夫只手把吴钩 意气高于百尺楼
一万年来谁著史 三千里外欲封侯
热烈祝贺我校高二同学再度取得全国高中应用物理竞赛辉煌成绩！
在刚刚结束的第十二届全国高中应用物理竞赛决赛中，我校高二年级18名晋级参赛学生秉承厚德积学，沉毅笃行的精神，继预赛斩获颇丰之后再度战绩辉煌！其中一等奖：1名，高二理工实验班李佳泽（北京市第七名，海淀区第二名，得分136分，总分150）；二等奖3名，三等奖13名！总计17人次获奖汤家琦！取得了历史性的突破！向以上获奖学生，以及他们的任课教师和辅导老师表示热烈祝贺！
全体参赛选手和主管领导及任课老师、辅导老师欢欣鼓舞
一等奖获得者李佳泽同学-全市第7名、海淀区第2名！
真是棒的不要不要的！“
获奖并没有什么特别的感受可言，其实拿到卷子的那个时刻就已经知道自己能到一个什么样的水平了。那就借着这个能把自己想法发出来的机会写一点感激的话吧。
从我自己的物理学习上说，我的物理启蒙老师是我的父母。他们教我怎么去观察这个世界，怎样思考，怎样发现世间万物运动变化的规律。
我的第一位，引领我系统学习物理知识的老师是理工附中初中阶段的黄老师。跟她学习的第一个寒假，她推荐我们读了一本书叫《三个人的物理》。里面大概就那么稍微详细的讲了一个物理原理雷神前传，就是爱因斯坦的“等效原理”。很容易理解，讲的就是自由落体跟失重的关系。当时我就爱在河边遛弯，闲的没事就边走边想，每天都这样，大概过了一年多，就思考这一个问题牛金禄。对我后面对于动力学的学习真的起了不小的影响。之所以想了很久，是因为这个问题涉及到一个“禁地”——非惯性系。
升到初三迎来了耿老师，回想一下能遇到她真是幸运。首先说她是我见过的物理老师里面，知识水平很高的，她对于物理这门学科的理解已经超过了定理定律。以上这两位老师的谆谆教导，让我认识到，世界万物都是相关联的，而学物理的人就是在发现他们的规律。当时让写概念图，每次到这地方我都很头疼，因为那些知识不光是在一张平面的纸上就写清楚的。到了初三下半学期，所有的对于概念的学习都简化成了应试性的概念辨析。枯燥无聊李慕婉，再加上我认识到这门学科是那么美妙神奇，而且我的老师是一位水平极高的老师。我感觉她继续带着我们学东西，会对我有不小的提高陈梅馨，而不是每节课都只是讲几道题。这样的想法我到现在都没有改变过，毕竟一个做题的技巧到了考试一结束，免税店官网就什么也留不下了。而学习知识的技巧是比较长远的。当时就每天去找耿老师，跟她争论，为什么每天做一些没有意义的事情。她在物理上的见识虽然没有教给我多少，不过关于人生，颜月溪应该在社会中做一个什么样的人我却学到不少。
上高中到现在，教我的一直是班主任徐老师。她的备课讲课，很在意是不是每个人都听懂了，以学生为中心。作为我的班主任，在班级管理上对我的影响很大。刚接触她的时候还对她做的很多措施不理解，后来发现她真的是非常了解如何让一个学生放下别的，去投入学习。我也是在她营造的班级环境里面安稳的成长。
学物理的路上要感谢的人太多，教我知识的物理老师，教我解决问题的所有数学老师，教我分析事情的所有语文老师等等。这个奖就当是最短期的回报吧，回报我学习路上的那些顶撞，让您看到没有白白给我讲那些道理。我也会把这个做好一件事的经验带到我以后生活中的每一件事上。 ”
#班主任兼物理老师徐玉娟老师甭提多高兴了！
#高二物理备课组老师和关健主任与李佳泽同学亲切合影
#物理竞赛教练邓峰老师内心是甜蜜喜悦滴
#在平时的集训课上，每一位同学都非常专注，生怕漏听了奥赛教练每一句关键的讲解朴洪俊。
我是高二1班的刘征宇，在这次全国应用物理竞赛中获得二等奖，成绩的取得离不开附中老师的培养、同学们的帮助，我谢谢大家!
我进入理工附中学习已经快5年了，理工附中浓厚的学习氛围让我懂得了求知和进取；懂得了要勇敢面对困难不放弃；附中优秀的老师们也让我对学习物理产生了浓厚的兴趣。记得我的物理老师-徐老师在刚上高一的时候就告诉我＂知物之理致于应用＂王保长后传，徐老师精彩的课堂带着我们用物理知识解释一个又一个现象，构建物理模型与题目结合起来，让我们融汇贯通。徐老师的板书也十分的漂亮规范，一个条件对应一个物理方程，再对应上其背后的物理意义，工工整整，一目了然，我从中受益匪浅闲王的盲妃。
竞赛前夕，邓老师的赛前集训让我们视野更加开阔，针对性的训练做题让我们以更加自信的心态面对立竞赛。还有我亲爱的同学们，咱们为了一道题争得面红耳赤的场景、为了一道题一起查询资料的场景、为了一道题不解出来不罢休的场景，都是我心中最美好最幸福的图画。
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——二等奖获得者刘征宇同学获奖感言
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——二等奖获得者王凯飞同学获奖感言
能够获得2017年全国物理应用竞赛的二等奖，我感到非常激动。很荣幸我能够拿到这个成绩。这个成绩离不开我的指导老师邓老师一直以来的默默付出，甚至在他同时肩负着其他多个竞赛的培训、学校内的校本选修课程、班主任这三个艰巨的任务时，在学校临近期中考试的特别忙碌的时刻，他从未耽误对我们的培训与答疑。这个成绩也离不开学校的大力支持，学校对此非常重视，专门提供场地供我们培训，并为我们在晚自习的时间开了绿灯进行培训。感谢邓老师为我们此次竞赛所付诸的操劳，感谢学校以“发现教育”的宗旨为我们提供的环境与对我们的大力支持。我将继续努力，不断突破自我，不辜负老师和学校给予我的付出与希望。谢谢！
——二等奖获得者吕沛函同学获奖感言
优异的成绩来源于学生优秀的学习品质，来源于老师们无私的付出，愿理工附中更加辉煌！
——高二物理备课组长、物理特级教师杨秀兰老师寄语
致学生：临州羡鱼，不如退而结网！投入竞赛，激发更大学习潜能，奠基更宏伟人生蓝图。致学校：理工理工，奋力猛冲！
——高二物理高秀云老师感言
这次物理竞赛中我班获奖学生较多。这些学生在班级中都是品学兼优的好学生。课上每一节课他们都认真听讲，即使已经掌握了课上的知识， 也耍听一听还有什么漏洞；课下老师的留的作业都认真完成小红宝，即使是很简单的习题。他们热爱集休，关心同学，踏踏实实作为班级的一员为集休默默地做着贡献德乾旺姆。
尖子生的不断出现跟课堂教学中全面推进素质教育有着密切的关系。多年来我们在课堂教学中注意学生学习兴趣的提高，注意学生各种能力的培养。使学生们爱学物理，会学物理，能够就所学的物理知识处理实际问题。
学生们相信我们教师的能力，听从教师的指导，这是他们取得好成绩的巨大的动力。
——徐玉娟老师感言
这次物理竞赛麦野沈利，孩子们取得了骄人的成绩，感到非常欣慰和开心冯婴翘，也为他们感到自豪！从高二伊始，年级就开设了面向竞赛的提高班，孩子们学得非常勤奋刻苦，特别是备考这次竞赛的数次集训，每次都在两三个小时，难度也逐渐递进，艰辛异常，但同学们没有一个喊苦叫累的。或是默默深钻细研，或是与老师同学积极讨论，乐此不疲。李佳泽同学总有比标答还要灵秀的方法；吕沛函同学几乎刷遍了竞赛书上的习题；张一清和黎天泽同学常因为一个难题不得其解而急的直跺脚，不弄会决不罢休！
感谢这群可爱的孩子们，是你们的拼搏和奋斗为学校争得了荣誉！感谢校领导的大力支持和关心鼓励；感谢年级主任张桐老师、备课组长杨秀兰老师和各位班主任的帮助和扶持；感谢各位辛勤的任课老师为学生打下良好的学科基础；感谢物理实验室李老师和周老师及时提供集训教室和热情无私的帮助！
这次傲人的决赛战绩也极大地鼓舞了高一、高二年级的同学们，大家群情激昂，纷纷表示要在即将到来的高中力学竞赛决赛、全国物理竞赛和高考理综考试中捷报频传，再创辉煌！
——物理竞赛教练邓峰老师感言
丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。
一万年来谁著史，三千里外欲封侯。
定将捷足随途骥，那有闲情逐水鸥。
笑指泸沟桥畔月，几人从此到瀛洲？
摄影：徐欢欢
文字：邓峰
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