雄霸南亚邂逅名师课堂，探索写作教学——台州市高中语文教师齐聚玉环中学专题研讨写作教学-玉环中学

邂逅名师课堂，探索写作教学——台州市高中语文教师齐聚玉环中学专题研讨写作教学-玉环中学

5月23日至24日，台州市高中语文“论述类写作教学”专题研讨活动在玉环中学举行，台州市各地高中语文教研员、高中语文青年教师研修班成员、高二语文教师，以及包建新名师工作室成员等160多人参加了活动。

23日上午，活动在两个微论坛中拉开了序幕。首先乾贵士，包建新名师工作室鲁金会老师和台州中学洪方煜老师先后做了题为《以说服人为宗旨——回到论述文写作的基点》和《论述文写作的思维》的微型讲座。讲座时间虽短，却“干货”满满，为活动开了一个好头。两位老师从具体课例中提炼出来的智慧结晶获得了满堂喝彩。




下午，示范课呈现单元，玉环中学的骆晨弘老师、包建新名师工作室王伟老师和路桥中学王学华老师为与会人员开设了三节示范课。三节课特点分明，骆晨弘老师的课精致细腻，重在指导修改，升格文章；王伟老师的课大方利落，重在体验教学，培养思维；王学华老师的课激情豪迈，重在如何进行议例，并使议例深刻。三节课可谓异彩纷呈，各具千秋，让人直叹不虚此行。



在三节课结束后，在台州市教研员徐美珍老师主持开展评课活动，玉环中学语文教研组长苏素老师、临海市语文教研员邹兆文老师、黄岩中学副校长林福华分别就三节课进行了精彩的点评，在评课交流中达成了一些共识：一节对学生真正有用的课就是好课，雄霸南亚以及好的课堂一定是点燃学生的热情，激活学生的思维。三节不同的课展示了不同地区在作文教学上的积极探索，而通过交流求同存异以及博采众长，正是活动的真正意义所在。
24日上午，包建新名师工作室领衔人、语文特级教师包建新老师为与会老师做了题为《论述文创意写作教学的内涵和路径》的讲座。他谈到论述文写作教学的内涵就是要培养学生写作，亦即“写作培育学”，紧接着，他向我们展示了“写作培育学”的基本框架。而关于路径，他向我们展示了“五维一体”的构架，五维分别为：培育、总结行为性写作技巧、创设真实的表达语境、教学介入学生写作过程、营造写作的交际空间、成就学生成长的愿望。包老师站在理论的高处，而又时时关注该如何付诸实践，最终形成了一个完善的体系，供与会老师学习与吸收。


最后徐美珍老师透露了包老师的承诺，他不久将亲上讲台，让本次的理论知识化为教学实践，实现知行一致，令与会老师甚是期待，也为本次活动留了许多余味。同时也预示着关于“论述文写作”，我们所有人都一样，我们都仍走在路上。
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